Von neuen familiären Abläufen bis hin zu den Auswirkungen auf Logistikketten: Expert*innen der Universität Wien sprechen über die Konsequenzen des Coronavirus in den unterschiedlichsten Bereichen.
>> Universität Wien in den Medien zum Coronavirus
Die "verschlankte Matura" hat viele Vergleiche zur Kriegsmatura der Weltkriege provoziert. "Doch mit diesem Vergleich sollte vorsichtig umgegangen werden", so der Bildungswissenschafter Alan S. Ross im aktuellen Falter Think Tank.
02.06.2020 | [weiter]
Wie wir die Krise der Covid-19 Pandemie lösen werden, hängt wesentlich von deren Wahrnehmung und Deutung ab. Denn keine Krise ist ein objektiv vorliegendes Faktum. Regina Polak macht sich Gedanken zur Hermeneutik der Krise.
28.05.2020 | [weiter]
Digitale Immunitätsausweise und Tracing-Apps sind kontrovers diskutierte Maßnahmen zur Bekämpfung der Coronakrise. Rechtswissenschafter Nikolaus Forgó spricht im Interview über datenschutzrechtliche Gefahren und die Notwendigkeit eines europäischen Standards.
27.05.2020 | [weiter]
Welche Rolle spielen Daten in der derzeitigen Krisenpolitik und was hat Datenpolitik mit Demokratie zu tun? Diesen Fragen geht Politikwissenschafterin Katharina T. Paul im aktuellen Falter Think Tank nach.
27.05.2020 | [weiter]
Die Uni Wien Panel-Umfrage ergab: Bei jedem vierten Paar hat sich die Beziehung während der Corona-Krise verändert. Junge Paare erleben deutlich häufiger eine Verbesserung ihrer Beziehung.
25.05.2020 | [weiter]
Momentan läuft Homeoffice unter der Überschrift Ausnahmesituation, doch wir können einiges für unsere zukünftige Arbeitsweise lernen. Arbeitspsychologe Christian Korunka untersucht in einer aktuellen Studie, wie Beschäftigte die neue Situation meistern. Spoiler: Vieles gelingt daheim erstaunlich gut.
20.05.2020 | [weiter]
Die Entnahme eines Nasen-Rachen-Abstriches für den PCR-Test zum Nachweis des Erbguts des SARS-CoV-2-Virus mittels Wattestäbchen über die Nase kann eine unangenehme bis schmerzhafte Angelegenheit sein. Forscher*innen rund um Alwin Köhler und Michael Wagner verfolgen mit der "Gurgelmethode" eine verlässliche Alternative.
19.05.2020 | [weiter]
Damit Schüler*innen in unserem selektiven Bildungssystem "nicht auf der Strecke bleiben", setzt sich Germanist Hannes Schweiger für eine differenzfreundliche Schule ein. Warum Sprache dabei eine wesentliche Rolle spielt, erklärt er in seinem Gastbeitrag zur aktuellen Semesterfrage.
19.05.2020 | [weiter]
Bewegung und Sport haben in unserer Gesellschaft einen besonderen Stellenwert, das gleichnamige Unterrichtsfach fällt jedoch weiterhin ins Wasser. Dabei fördert es aus sportpädagogischer Sicht die ganzheitliche Bildung Heranwachsender, so Sportpädagog*innen der Uni Wien im Gastbeitrag.
18.05.2020 | [weiter]
Die Umstellung des Schulunterrichts auf Fernlehre war für viele der Lehrer*innen eine große Belastung. Auch den Kindern fehlen persönliche Kontakt und Ressourcen im Home-Schooling. Das zeigt Susanne Schwab vom Zentrum für Lehrer*innenbildung in einer aktuellen Studie.
15.05.2020 | [weiter]
Vermeidung von Toten oder wirtschaftliches Desaster? Überlastung der Intensivstationen oder gesundheitliche Kollateralschäden? Im Gastbeitrag erklärt Wolfgang Mazal, Jurist an der Uni Wien, das Verhältnis zwischen Wissenschaft und Politik bei gesellschaftlich wichtigen Entscheidungsfragen.
15.05.2020 | [weiter]
Die Urlaubsplanung ist heuer von Unsicherheit geprägt. Eine Panel-Umfrage ergab: Etwas mehr als die Hälfte der Befragten würde ihren nächsten Urlaub in Österreich verbringen, am liebsten in Kärnten oder der Steiermark.
14.05.2020 | [weiter]
